Einführung zu Match 6.5

Auf dieser Seite wird der Match-6.5-Fragebogen vorgestellt, und Sie erhalten Tipps zu seiner Bearbeitung. In diesem Fragebogen werden Sie gebeten, Informationen über Ihr wahrscheinliches Verhalten bei der Arbeit anzugeben. Untersuchungen haben gezeigt, dass Wave®-Fragebögen von Saville Assessment wirkungsvolle Prädiktoren der beruflichen Leistungsfähigkeit und Verhaltensweisen sind.

Match-6.5-Fragebogen bearbeiten

Der Fragebogen wird in Blöcken zu jeweils sechs Aussagen angezeigt, die Sie auf einer neunteiligen Skala von 1 („Stimme in keinster Weise zu“) bis 9 („Stimme voll und ganz zu“) bewerten sollen. Ihre Antwort geben Sie ab, indem Sie für jede Aussage die entsprechende Bewertung auswählen. Sie müssen alle Aussagen bewerten, um zum nächsten Block wechseln zu können.

Wenn Sie für mehrere Aussagen die gleiche Bewertung auswählen, werden Sie gegebenenfalls gefragt, welche Aussage am meisten auf Sie zutrifft und welche am wenigsten.

Tipps zur Bearbeitung von Match 6.5

  • Versuchen Sie, differenzierte Antworten über die gesamte Skala von „Stimme in keinster Weise zu“ bis „Stimme voll und ganz zu“ zu geben.
  • Seien Sie bitte so ehrlich, wie Sie können. Es gibt keine richtigen oder falschen Antworten; Arbeitsaufgaben variieren und es gibt viele Möglichkeiten, in einem Job effektiv zu arbeiten.
  • In den Fragebogen sind Prüfungen eingebaut, mit denen die Konsistenz Ihrer Antworten getestet wird. Außerdem werden Ihre Antworten gegebenenfalls anhand anderer erfasster Informationen geprüft.
  • Es kann sinnvoll sein, vor dem Bearbeiten des Fragebogens über die eigene Arbeitsweise nachzudenken. Denken Sie auch an Feedback, das Sie eventuell von anderen zu Ihrer Arbeitsweise erhalten haben.
  • Versuchen Sie, möglichst auf Ihre Arbeit bezogen zu antworten.
  • Bearbeiten Sie den Fragebogen am besten, wenn Sie ausgeruht sind und nicht gestört werden.
  • Falls Sie besondere Anforderungen haben, sollten Sie diese sofort bekannt geben, damit entsprechende Vorkehrungen getroffen werden können.